教育、医疗，一直是当今社会的热点话题对此，每个人都愿意多说几句。而对于教师与医生，自己或家人几乎无时无刻不在与他们打交道，所以大家对这两大职业各有评价。最近，有这样一种说法甚嚣尘上，而且听起来似乎无法反驳。
这就是：“教师和医生的工资是由纳税人发放，所以教师与医生属于服务行业。顾客是上帝，所以就必须为顾客好好服务。”我们暂且不对此言论做评价，先来谈谈什么是服务行业。
一、教师与医生真的属于服务行业吗？
据《现代汉语词典》解释，服务业指的是：“为人服务，使人生活上得到方便的行业，如饮食业、旅游业、理发业、修理生活日用品的行业等。”而据世界贸易组织的统计分类，教育服务与健康社会服务均属于服务行业，这里面就包括了教师与医生职业。
所以，如果按中国人的传统说法，这两大职业不在服务行业，而按国际标准，则属此列。但问题是，仅仅将教师和医生职业列入服务行业就万事大吉了吗？
二、教师与医生，有着不同于其他职业的特殊性。
教师与医生有各自的职业特殊性，而且这种特殊性，是其他行业所无可比拟的。
教师的职责是教书育人，是为国家和民族培养栋梁之才。所以教育必须是长期而缓慢的过程，即所谓的“十年树木，百年树人”。可以这样说，教师队伍素质的高低，决定了国家和民族素质的高低，这种影响，需要十年以上才能感受到。相比于其他行业，再没有能像教育行业这般影响深远而巨大了。
医生的职责是治病救人，是为社会和百姓提供生命健康保证。所以医生提供的“服务”是与人的健康生命有关。想一想，如果有人生了重病，除了医生谁还能救治呢？都说生命是无价的，更何况医生为你治好了病呢？是不是你的救命恩人呢？医生队伍的素质好坏，决定了国家的身体素质好坏。就拯救人类生命这一特点来说，再没有其他行业可相比拟了。
三、教师与医生的社会地位的下降，导致人们用不同的眼光来看待。
一个是“人类灵魂的工程师”，一个是“白衣天使”，本应受人尊重的职业，却为何社会中有这么多批评的声音？我认为原因在于社会经济发展了，包括教师、医生在内的社会各阶层的地位发生变化，地位的变动自然会引起诸多争论。
在国家经济还不发达时，家庭富裕与接受高等教育的人是少数，再加上行业种类较少，赚钱的工作不多，稳定的医生与教师职业是有一定社会地位的，令很多人羡慕。但现在，经济发展了，新兴行业多了，人们普遍富裕起来，医生与教师的地位就相对下降，除了真正有相关行业理想之人，没有人再羡慕这种职业了。当人们换了眼光看待时，各种意见也就层出不穷。
《围炉夜话》里有这样一句话：“最不幸者，为势家女作翁姑；最难处者，为富家儿作师友。”意思是：最不幸的事，莫过于做有财有势人家女儿的公婆；最难以相处的，就是做富有人家子弟的教师和朋友。
这句话非常符合现在的教育现状。很多教师教育学生，其实自己的经济收入还不如学生的家长多，一旦教育方法有不对之处，家长自然更有底气与老师叫板。这是社会地位变化的最好例证。
医生也面临同样的尴尬遭遇。在《红楼梦》中有这样一段故事：贾宝玉病重不省人事，家人请来王太医给宝玉看病，看好之后，贾母威胁王太医说，如果看得不好，就拆了太医院。虽然是一句玩笑话，但也可以从中明白医患的关系：如果给有钱人看病，医生是很被动的，稍有不对就要被追责。放在当今人们收入普遍提高的背景下，医生就有些难做了。
四、教师与医生行业受限过多，需要政府层面对舆论的引导。
至此我们应该能感受到，不是说现在的教师与医生不负责任了，相反他们整体上比以前更加勤奋负责，而是经济发展引起的社会地位的变化，进而使人们的普遍观念发生转变，甚至有不少人将其归类于服务行业。
教师为各个家庭进行关系其前途命运的教育，怎么能等闲视之为商品服务？医生为百姓大众提供事关生命安全的保证，怎么能轻易被认为理所当然？
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