学科门类:教育学(代码04)
大类设置:教育学门类下共设2个专业大类:教育学、体育学。
专业大类:教育学类(代码0401)
专业设置:0401 教育学专业大类设有14个专业:教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学、卫生教育、认知科学与技术、融合教育、劳动教育。
学习对象:以培养人、教育人的活动过程为研究对象,探索教育活动的基本规律。
核心课程:教育学、教育研究方法、教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论、德育原理、教育哲学,各专业相关课程:化学、物理、人文科学概论、中国文学、外国文学、历史、哲学、教育技术学、教学设计学前教育、儿童发展心理学、保育学、幼儿园课程、学前儿童语言学、小学教育学、小学心理学、班队原理与实践、科学科教学与研究、发展障碍儿童教育、行为矫正、小学语文教学法、盲童心理与教育、综合汉语汉语听力汉语口语汉语写作第二语言教学论英语听说与写作古汉语现当代文学、听力学基础、听觉功能评估、言语科学、言语障碍评估与训练、儿童语言发展、特殊儿童认知能力评估训练、情绪行为障碍评估训练等。
全国普通高校共有设置有教育学大类的本科专业点约1300个,其中专业点最多的学前教育占比约35%、小学教育25%,教育技术学15%,教育学10%。
优势院校推荐:北师大、华中师大、华东师大、东北师大、西南大学、陕西师大、华南师大、湖南师大、南京师大、首都师大、上海师大、河南大学、山东师大、南京特教师范等。
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