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初创企业估值方法几种(融资怎么估值)

马喆——估值的标尺


核心原理:一家公司的内在价值就是这家公司未来10年可以为股东创造的税后净利润总和。







V——内在价值


Pn——每年的税后净利润。


原理说明:


为什么是10年税后净利润总和?以下是马喆先生给出的其中的两个原因。


  1. 给予公司实际回报情况提出了“10年”的尺度。美国公司的股东平均回收买入成本的时间是8-9年,中国公司的平均净资产收益率水平略低于美国公司。我们上市公司整体净资产收益率常年在10上下波动。这意味着,如果我们用1倍市净率买进沪深指数的素有公司,股东的平均回收成本的时间大概就在10年左右。
  2. 投资就是方法生意,股票的长期持有者和各行各业实体公司老板没有本质区别。从生意人追逐的合理回报的时长计算,“10年”应该融资是比较公平的时间。

估值标尺模型说明


  1. 一家在未来十年盈利能力几乎没有变化的公司,其内在价值V相当于未来十年平初创均税后净利润P的10倍。V=10P。
  2. 一家公司在未来十年税后净利润保持复合增长s%,这家公司的内在价值为:






下表是估值标尺模型,为了便利理解原理,我们假设10年间的复合增长率是想的相等的。



十年的税后净利润总和是我们认为公司现在的内在价值。


举例1:


基期为1元净利润的A公司,,如果十年净利润复合增长为5%,在10年的时间里总共创造13.21元的净利润。按照估值标尺模型的定义,该公司的内在价值为13.21元。


那么该公司的再基期的合理市盈率=内在价值/基期利润=13.21


我们发现如果将基期利润设置为1,那么十年的税后净利润总和计算得到的内在价值就是合理的市盈率。


从上表我们就可以发现,在基期我们看一只股票市盈率高低,关键是要看净利润的增长速度。


如果10年净利润复合增长率为20%,那么该公司的现在合理的市盈率就是31.15。


如果10年净利润复合增长率为30%,那么该公司的现在合理的市盈率就是55.41。只要在市盈率在55倍以下这家公司就不算贵。这说明估值标尺模型在估值的时候也考虑到了公司的成长性。、


无论多好的公司,在买入或卖出前,也要弄清是不是“好价格”。正如前文提到的,股市投资有两大难题,也是两个关键——“好公司”和“好价格”的问题,在选择好公司的前提下,判断此刻是不是好价格。


在理解了我们估值标尺的估值原理之后,辅之以其它的估值方法,我们对A股上市企业中公教育进行估值。


中公教育基本面分析


一、公司简介


中公教育经过20年发展,稳居招录教培行业龙头。北京中公教育科技有限公司成立于2010年2月,其创始人李永新等于1999年创业进入教育培训领域,于2001年尝试进入公务员考试培训领域,2002年创始人团队创办中公教育公务员考试培训网站(中公网),自主研发课程和教材;2005年推行大规模代理制,在10多个城市与30余家地方性代理机构合作,率先布局全国市场;2009年对分支机构实行“全面直营”模式;2015年横向整合市场资源,正式转型职业教育领域;2018年成功借壳亚夏汽车,在深交所上市成功登陆A股市场;2019年变更证券简称为“中公教育”,主营业务从品牌汽车经销领域转型为从事教育科技领域。


二、主营业务:


扩大覆盖赛道,加速品类布局。中公教育针对18-45岁希望通过招录考试或技能提升的人群提供培训服务。主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块,细分赛道主要涵盖公务员招录、事业单位招录、教师资格证考试和教师招录,提供超过估值100个品类2500余门课程服务。目前增长飞轮效应已经扩大到了三大板块之间,逐级放大了公司的增长愿景。



公司最早公考起家,在这个每年仅招录10-20万人细分赛道,依托其刚需属性,通过国考和省考的多年深耕和强研发形成的口碑,收入和市占率提升,2019年市占率30% ,细分赛道绝对NO估值.1。


从公考到事业单位:由于二者在考试内容、客群上高度重合,公司依托公考优势迅速扩张至事业单位培训领域,并在这个较分散(各省、各单位差异)市场也做到第一,市占率预计15% 。


教师赛道成功复制:相比事业单位,教师培训在考试内容上与公考企业既有交叉也有差异。但公司依托渠道的协同和教师类培训教研体系迅速搭建,在2015年行业快速成长背景下,收入从15年的2亿元增加至2融资019年的近20亿元,成长迅猛,且人次、客单价均超华图,与竞争对手差距不断扩大,目前系教师赛道份额第一,也侧面验证公司跨赛道复制扩张能力。


三、基本面分析


短看招录扩招,中看考研,长看技能多元化成长


公司目前已形成了招录板块、学历提升、职业技能提升培训三大板块,呈现递进式发展。


短期看招录:公司成熟业务,绝对龙头,扩招下显著受益。招录各赛道客源、教研体系具有共性,规模效应突出。随着机构改革结束后自然反弹和疫情下加速扩招,有望直接助力公司培训人数提升和客单价提升,支撑公司盈利成长。后文我们将详细测算各赛道培训人数及潜在空间。


中期看考研:公司新兴业务,赛道广且分散,龙头有望初显。客群与招录重合,但教研需独立开发,公司正依托1500名的专职队伍全面发力考研,背靠大平台管理组织营销等支撑。相较招录培训,考研培训学习周期更长,赛道广阔,且可拓展四六级等培训协同。


长期看技能培训:IT、医疗、财经、工程等赛道多元,考研教研体系确立后内容渠道协同凸显。



招录—公考业务板块


招录板块最成熟的细分赛道,渗透率、客单价、集中度相对较高,竞争格局相对确定。


预计公司市占率5年后有望达到40% ,绝对规模上百亿。(2025年118亿)


招录—事业单位业务板块


事业单位招聘多为地市单位组织,有长尾特点,培训需求更为零散,对培训机构的组织力要求高。成熟度仅次于公考,二者相似性高。因为其分散、发展略晚于公考,所以集中度低于公考培训


预计公司市占率预计5年左右可达到30% ,规模50-70亿 ,长期有望对标公考。(2025年60亿)


招录—教师类业务板块


教师资格:准入类考试,一年两次,近两年报考人数节节攀升,2019年报考人数达890万,较2018年增加240万 。

几种

教师招聘:选拔性考试,几种多由地市组织,考试时间分散,整体上招录人数稳中有增,2019年共招录约40-50万,规模明显高于公务员和事业单位。


预计公司市占率预计5年左右可达到30% ,绝对规模90-100亿 ,长期甚至有望超公考。(2025年90亿)


招录-综合类业务板块


基层服务岗位扩张:近几年公共部门消费扩张的趋势明显,基层医疗、扶贫、警察、军队改革


等岗位招录明显增多。今年2月25日国务院常务会也提出,要增加基层医疗、社会服务等岗位


招募规模。预计未来几年这部分招录规模有望持续扩容。


综合类招录赛道规模目前约20-40亿元,5年后规模有望达到80-100亿;


其实若考虑到我们未统计到的其他零散岗位需求,并不止100亿规模。公司凭借招录培训体系,


有望快速精准地把握这类需求,有望再造一个事业单位。


展望:招录板块内的跨赛道复制已被持续验证。未来有望受益于行业成长,同时有望凭借渠道、研发及多品类优势协同发展,获得市占率的提升。招录板块收入空间上看300亿元。


考研业务板块


估算5年后考研培训市场规模可达200-250亿左右。考研培训赛道可向Cet4/6培训等延伸,进一步扩展行业空间。


公司有望率先受益于扩招及报考人数明显增多。5年内随着团队的成熟,供给能力提升,收入规模有望达40-50亿 ,市占率20%-25% ;长期市占率有望达到30%以上。



职业技怎么能业务板块


职业技能提升:包括财会、IT、医疗、工程、烹饪等技能培训,品类多样、专业性强(部分细分领域类似考研培训)、客群多元且分散(在校生/求职or跳槽人员等)、需求节奏慢、总规模上千亿。


5-10年左右公司有望培育出10个左右3-5亿收入的职业技能培训子门类,长线整体规模可观。


马喆估值应用


根据以上分析:我们给出中公教育未来5年(2021-2025)25%的复合增长率,在第6-10年(2026-2050)给到15%的复合增长率。



在Excel表中用设置好的初创公式,计算当前中公教育的价值是12.67元。内在怎么价值的PE为33.92。但是在过去的2020年中公教育的股价最高曾上涨到43.58元,对应2020年的0.37的每股净利润。PE最高的时候达到了1方法18倍。118倍的市盈率意味着中公教育要以43%的复合增长速度持续增长10年。届时中公教育的净利润高达2700多亿.按照中公教育现在20%左右的销售净利润,营业收入需要达到1万亿以上了;我们要去考虑市场规模是否足以支撑中公教育的营业收入。



中公教育是国内领先的职业教育机构,未来随着行业集中度的提升;龙头优势愈加明显。但是中公教育的主营业务中,除了招考类之外的其它业务,诸如考研和职业教育都是属于新业务。可能会面临综合类新业务布局、考研等业务布局盈利成长可能低于预期。


因此,针对中公教育,我们设置8年收回投资成本的安全边际。也就得到了中公教育合理买入价格是10.38;合理买入的PE是27.78。当前中公教育的市场价格是12.26元,略高于我们的合理买入价。



估值一定要用多种方法进行相互验证。


历史估值法


还是以中公教育为例,再介绍一种估值方法——历史估值法。历史估值法在业内用的比较多,这个方法比较简单。看图即可。


图中有五根线,从上往下数第三根线,也就是图例中的“中轨”是历史市盈率水平条件下的一个比较合理的估值。中轨以下的区域是低估区域。中轨以上的区域是高估区域。但是由于中公教育是属于上市未满5年的企业。这个数据只做参考;


我们通过下图可以看到当前的股价已经进入了中下轨和下轨的区域。处于低估的区域。



终值折现法


下面再介绍一种方法


首先进行企业盈利预测:假设中公教育营业收入每年增长25%,净利润每年增长1个百分点。



接下来我们用终值折现法来进行估值。


以2021年净利润是51.57亿元为基础,给出43亿-59亿元矩阵,并给与25-45倍市盈率估值,计算出2021年的市值矩阵



根据2021年的市值矩阵,得到1075亿-2655亿区间,做出适当调整,给出1000亿-2600亿区间;给予25%、30%、35%折现率,计算出当前市值区间。



按照这个折现率计算公司的现值。现值最小值是406.44亿元,最大值是是1504.63。去掉最小值和最大值,计算中位数和平均数。市值落在了819。3亿-856.88亿元。


公司账上有34.68亿元的现金。汇总相加可得中公教育的估值为891.56亿元。如果在预留一定的安全边界,打市值打八折之后的合理市值为713.25亿。与中公教育2021年7月27日756.12亿的市值相比。当前股价已接近合理价格。



综合对比以上两种估值方法,得出结论基本一致;以上就是三种估值方法在实际个股估值的运用;


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