孩子在上初中的时候，有一天在我下班回家的时候，发现家里黑乎乎的没有开灯，进门开灯之后才看到老婆在沙发上躺着，然后说：“今天晚上孩子去同学家学英语去了，不回来了，她也不用做饭了！”，我问她：“儿子去那个同学家去学英语去了？”，他妈十分得意地说：“叫焦什么鹏？”，我脑子马上迅速的开始英文运转起来，马上问他妈说：“你刚才说儿子他和谁学英语去了，你再说一遍！？”，他妈这个时候虽说不像刚才那样神奇，但还是比较自信地说：“叫焦什么电子邮件鹏，儿子说他妈的英语可好了，所以今天晚上他要去他家和他妈对话交流的，晚上就不回来了！”，我说：“儿子说什么你都信，你还有没有脑子了？我曾经记得儿子说过，焦什么鹏他妈是每天2~3点钟上班的，我倒不是歧视谁，你不好好的想一想，一般在这个时间上班的都应该是什么职业？都要用外语在这个时候上班吗？”，地址经我这么一问，他的他妈开始发慌了反过来问我：“那是做什么的呢？”，据我曾经听到的是好像是，是在十二线批发蔬菜呢！我奚落他妈说：“想必是批发的外国菜吧？要用很棒的外语是吧？”，他妈这个时候基本上是处于蒙圈状态了，我说：“你是就知道宠着她，儿的子说什么你都信，被一个小破孩给骗得溜溜转，真不知道你们这些当妈的长得是什么脑子！”。
我拨通了电话平静的和对方说：“你是焦什么鹏吗？你不要放电话，我问你答，好不好？”，对方很配合的说：“好的！”，但是他已经感觉到了我是谁了，捂住电话听筒和我儿子说：“我感觉可能是你爸！”，我问他：“我说了他家的地址，小区名称、单元号、门牌号等，问他对不对？在问他我儿子是不是在你家？你把电话给他吧！”，儿子接了电话声音很小的说：“爸！”，我接过话头说：“老儿，你这个说地方坐公交车到家，大概要30分钟左右，我现在的给你一个小时的时间往回走，路上要多加小心，注意安全！好吧？”，儿子答应道：“好的！”，我又再一次叮嘱他：“路上不要慌慌张张的！注意安全！”，放下电话回过头来对他妈说：“儿子回来以后，不要主动的和他说任何话！他不说话你也不要说话，一直等到他自己找你来承认错误为止，你现在已经犯错了，希望你不要第二次再犯错误！”这一次连他妈一起教育！
儿子提前回来了，回来后进屋的时候，什么也没说，悄悄地溜回了自己的房间去了，此时的家里格外平静，第二天早上儿子很自觉的起床、上学，放学后回他家家后安安静静，老老实实的在做作业，家里像没有发生任何事情一样的平静，反倒是他妈倒是坐立不安的，我暗示她要沉住气，到了第四天晚上放学后，儿子终于拿着一张检讨书对我说：“爸，我错了！”，我说你不要对我说：“和用你妈怎么去说，你最开说始他家的时候是骗的你妈！只是我把这件事情给你揭穿了而已！”，儿子地址无奈得去找他妈，我这个时候把他妈叫了过来，坐在正位上对儿子说：“怎么你现在把你那天的事情好好的再和你妈说一遍吧！”儿子这回和他妈说得非常诚恳，也得到了他妈的谅解，是但是他妈还是觉得很伤心，我也适时地教育了儿子，从那以后基本就没再出现这样的情况！
教育启示：
用1、对待孩子不仅仅要管好他的物质生活，更要注意到他平时的很多细节，和精神层面的东西，而且尤其是在成长中的他的孩子，不可忽视任何英文细节。这样才能在一旦英语问题发生的时候，家长能够迅速的用掌握的细节来解决出现的问题。
4、家长要冷静的分析孩子们的思维想法，以及说话的真假，不要感电子邮件情用事英语，让感情操纵自己的理智思维，要理性思考，不要什么事情都感性处理！记住孩子是很会抓住家长的弱点的！和有超强的钻家长们教育空子能力的，有的时候你不一定能玩过他的，所以你要学习和提高自己的！
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