田家四季歌介绍了农民在什么的四个季节里(田家四季歌我们知道,农民不同季节的农事活动都有)

9月23日上午第三节毛雅平老师在二年2班给大家展示了一节精彩的公开课。

《田家四季歌》这是一篇儿童诗歌，全篇以简练的笔墨勾勒出了田园四季的风景画，本课毛老师重点介绍了四季的农事活动,让学生了解农民在四个季节里的主要农活。教学过程中,毛老师善于启发学生说出每个季节的特点，娴熟地运用希沃白板技术，利用多媒体的图片、视频、音频有效的辅助教学，并在课堂上插入相关游戏，使教学活动多样化，以此激发学生的兴趣,将本课各部分的教学目标落实到位。

在识字目标上，毛老师采了“多元识字法”随文识字、同音字辨析、自主识字等，还注意引导学生用识字带动拼音,用拼音促进识字,有效实现了二者的有机结合，同时从结构、笔画、组词和词意切实落实识字目标。在朗读和情感目标上，引导学生在朗读中读出各个季节的特点,读出自己的情感。以读代讲，读中促悟，极大的实现了学生的主体地位，丰富学生的情感体验。课堂中，她不断地鼓励学生，展开想象，拓展思维，培养低年级的学生积极的对自己感兴趣的话题发表意见，其中浓墨重彩的环节是小练笔的设置把课堂推上了高潮，学生的表现欲被大大激发，营造了十分良好的课堂氛围。

课后，听课老师进行了集中评课，综合毛老师的这堂课，教案和课件设计合理，师生互动热烈，老师评价及时，学生表现积极，教学常规训练也比较到位。大家一致认为这是一节优秀的公开课，值得大家借鉴学习。